Molano Rucksack

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Das Dokument „Der Rucksack von Molano“ ist ein pädagogisches Werkzeug, inspiriert vom Leben und Werk des Soziologen und Journalisten Alfredo Molano Bravo sowie von der Methodologie, die von der Wahrheitskommission (CEV) in Kolumbien verwendet wird. Sein Zweck ist es, als Leitfaden für Lehre, Forschung und Wissenskonstruktion über das Gedächtnis des bewaffneten Konflikts zu dienen und den Dialog zwischen der Akademie, den Gemeinschaften und den sozialen Organisationen zu fördern.

Schlüsselinhalt:

•Konzeption: Erklärt den Zweck des Dokuments, seine Zielgruppe und eine Annäherung an die Methodologie von Alfredo Molano Bravo.

•Pädagogischer und methodologischer Leitfaden: Gibt Empfehlungen zur Umsetzung der Methode von Molano in der Bildung, einschließlich differenzieller Ansätze und didaktischer Strategien.

•Hilfsmittel für den Unterricht: Beinhaltet Beziehungsmatrizen zwischen Texten von Molano und dem Abschlussbericht der Wahrheitskommission, die die Verwendung von mündlichen und schriftlichen Erzählungen zur Klärung des Konflikts fördert.

•Differenzielle Ansätze: Behandelt Geschlecht, Ethnizität und Territorium als zentrale Elemente beim Wiederaufbau des Gedächtnisses und der Vermeidung von Wiederholungen.

Die Veröffentlichung hebt die Bedeutung aktiven Zuhörens, narrativer Erzählungen aus der Ich-Perspektive und der Beziehung zwischen Territorium und Identität hervor und bietet eine zugängliche Methodologie für diejenigen, die an der Friedens- und Geschichtsarbeit in Kolumbien beteiligt sind.